Arte,Leituras Perceptivas, Estéticas e Memória
PROBLEMATIZAÇÃO Como a memória e as leituras estéticas dos prédios históricos dos colégios estaduais de Curitiba podem contribuir para o desenvolvimento artístico dos estudantes do ensino fundamental?
sábado, 20 de setembro de 2014
COMO PRESERVAR A ESTRUTURA DE UM PRÉDIO TOMBADO PELO PATRIMÔNIO ?
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